CLANCI PREUZETI IZ CASOPISA
Educating Children for Democracy – The Journal of the International Step by Step Association
Naziv teksta: Sta je potrebno svakom detetu sa posebnim potrebama
Autor: Mykola Swarnuk
O iskustvu roditelja deteta sa posebnim potrebama, namenjen drugim roditeljima i profesionalcima: o osecanjima, povezivanju i izgradnji sistema podrske, o poverenju i nepoverenju...
Naziv teksta: Igra kod kuce, igra u radnoj sobi: Partnerstvo roditelja i profesionalaca u pruzanju podrske decijoj igri
Autor: Michelle Buchanan, Margaret Cooney
O osnovnim karakterisitikama i znacaju igre za razvoj sve dece i neophodnosti planiranja podsticanja razlicitih oblika igrovnog ponasanja u individualnim razvojnim programima kao i u individualizovanim programima porodicnih servisa.
Naziv teksta: Prvi demokratski izbori u razredu 3A
Autor: Vesna Runac
Koriscenje zbivanja iz svakodnevnog zivota u radu u odeljenju: iskustvo jedne uciteljice.
Naziv teksta: Promena uloge asistenta u nastavi u Slovackoj
Autor: Dawn Tankersly, Eva Koncokova, Peter Repisky
Prikaz uloge romskog asistenta kao partnera uciteljima/icama u okviru projekta Roma Special Schools Initiative Korak po Korak u Slovackoj.
Naziv teksta: Knjige koje preve deca – put do pismenosti
Autor: Daiga Bernaua
Iskustvo uciteljice koja je iskoristila proces pravljenja knjiga za ucenje i podsticanje vestine citanja i pisanja, uvezbavanja timskog rada i ukljucivanje decijih porodica u proces opisemnjavanja.
Naziv teksta: Prikupljanje prica o zajednici: Novi nacini uckljucivanja ucitelja i roditelja
Autor: Bird B. Stasz
Opis metodologije koja se bazira na jednostavnoj ideji da je neposredno okruzenje najbolji izvor prica i mogucnosti opismenjavanja, kao i da se tokom prikupljanja tih prica stvara partnerstvo izmedju roditelja, nastavnika i dece.
Naziv teksta: Stvaranje veze: Rano detinjstvo i obrazovanje devojcica
Autor: Cassie Landers
Ovaj clanak ispituje vezu izmedju razvojnih programa ranog razvoja i njihovog potencijala da pozitivno uticu na upis, napredovanje i postignuca devojcica u osnovnoj skoli.
Naziv teksta: Roditelji kao ucesnici u programu obrazovanja dece
Autor: Snunit Gal, Malca K. Aleksandrowicz
O ucescu roditelja u obrazovnom kontekstu njihove dece: kako se na taj nacin dopirnosi kvalitetnom decijem razvoju; stvara osecanje zadovoljstva, ponosa, samopouzdanja i sigurnosti u roditeljsku ulogu; i pruza mogucnost roditeljima da procenjuju obrazovni plan i proces i uticu na njegov kvalitet.
Naziv teksta: Moja ucionica je tako bucna!
Autor: Gerda Sula
U tekstu se razmatra koncept upravljanja odeljenjem u kojima je zastupljena praksa usmerena na dete.